文/图 王曾瑜 2010-07-22 11:04:05
从根本上遏制教科文机构领导的官僚化、学阀化、奴才化、市侩化、骗子化等倾向,说来简单,无非两条:一是各单位用直接选举制取代等级授职制,二是大力精简不通业务的行政人员和机构,裁削其权力。
文/图 王曾瑜 2010-07-22 11:04:05
从根本上遏制教科文机构领导的官僚化、学阀化、奴才化、市侩化、骗子化等倾向,说来简单,无非两条:一是各单位用直接选举制取代等级授职制,二是大力精简不通业务的行政人员和机构,裁削其权力。
文/图 刘庚子 2010-06-03 11:42:57
高考这根神经太敏感。它是没有底线的社会中公正、道德的最后一道防线,应慎之又慎!
文/图 陈敏 2010-05-13 09:11:35
十条禁则面带“杀气”,包括“以非法方式表达诉求”;包括在散布“错误言论”,均将实行师德“一票否决”,严重违规者将被解聘。
文/图 陈敏 2010-05-13 08:47:58
文/图 刘道玉 2010-04-29 00:20:29
我国高等教育问题丛生,原因就是两根紧箍咒紧紧地束缚着大学,即意识形态上的过于紧张和计划经济思维。试问:在中国有谁敢冒天下之大不韪,敢于创办象牙塔式的大学?